Renkantis stalą dviems vaikams

Vaikai eidami į mokyklą turi galvoti apie naujo ir patogaus rašomojo stalo įsigijimą, nes mokyklinis stalas kasdien neigiamai veikia vaikų laikyseną. Tačiau jei dažniausiai nekyla problemų perkant prekes vienam vaikui, tai dviem vaikams stalą nusipirkti yra kiek sunkiau. Ir vis dėlto ši užduotis yra gana išspręsta, jei prieš pirkdami susipažinsite su pagrindiniais tinkamo pasirinkimo niuansais.

Šiandien baldų gaminių rinkoje pirkėjo dėmesiui pristatoma daugybė dviejų vietų stalų modelių. Tradiciškai visus gaminius galima suskirstyti į linijinius ir kampinius.

Pirmieji variantai apima kelis dizainus. Pavyzdžiui, tai gali būti ilgas stalas su dideliu stalviršiu ir simetrišku dizainu. Jame gali būti dvi sėdimos vietos viena šalia kitos, o šonuose - išilgai patogios trijų iki keturių dalių stalčių eilės.

Ant tokių stalų galite dėti ne tik vadovėlius ir mokyklines reikmenis: kai kurie iš jų tinka nešiojamiesiems kompiuteriams ir net kompiuteriui. Kitos linijinės parinktys turi demarkaciją struktūrų viduryje, taip apibrėžiant kiekvieno mokinio darbo sritį. Pavyzdžiui, lentyna su stalčių eile gali atlikti demarkacijos funkciją. Kai kurie šio tipo gaminiai papildomai aprūpinti atverčiamomis lentynomis, nes dažniausiai dėžėse retai įmanoma sutalpinti visus mokyklinius reikmenis.

Atskiri tiesiojo tipo stalai gali turėti sudėtingas viršutines konstrukcijas, sudarytas iš simetriškų lentynų ir bendrų uždarų skyrių su durimis. Patogiausi gaminiai, kurie netrukdo dviem mokiniams atlikti namų darbų – palei langus įrengti pailgi variantai. Tokie modeliai gali būti stačiakampio arba šiek tiek suapvalintos formos. Skirtingai nuo analogų, jie turi plačią sėdimąją zoną kiekvienam vartotojui.

Be klasikinio viengubo stalviršio, dviejų vietų rašomieji stalai gali turėti du. Tuo pačiu metu kiti variantai yra unikalūs, nes jie gali keisti kiekvieno stalviršio darbinio paviršiaus nuolydį. Tokiuose modeliuose gali būti ne tik bendri ištraukiamo tipo stalčiai, bet ir lentynos ar stalčiai po pačiais stalviršiais.

Tokie modeliai, nors ir leidžia kuo daugiau išnaudoti kiekvieną naudingo ploto centimetrą, ne visada patogūs dviems mokiniams.

• Taip yra dėl į darbo vietą patenkančios šviesos, kuri turėtų kristi iš kairės, o tai neįmanoma dviem vaikams vienu metu, nebent būtų naudojamas papildomas apšvietimas.
• Daugeliu atvejų jie yra asimetriški, todėl kiekvienam mokiniui skiriama skirtinga erdvė. Vienam iš jų tai daugiau nei kitam.

Atrodytų, tokie modeliai turėtų būti patogūs, tačiau tai tik vienam studentui. Kai du vaikai naudojasi šiuo gaminiu, turite atsikelti ir paimti reikiamus daiktus iš bendros lentynos arba stalčių eilės, kurios, kaip taisyklė, yra vienoje pusėje. Retai kampinis modelis turi simetrišką konstrukcinių elementų rinkinį. Ir tai yra laiko švaistymas ir diskomfortas.

Atskiri stalų tipai dviems moksleiviams yra nestandartinio pločio gaminiai su sėdynėmis iš abiejų pusių, modeliai, įmontuoti į mokyklos kampus su lentynomis, patogūs šoniniai staleliai su stalčiais ir atverčiamos atviros arba uždaros lentynos. Pastatomi baldai išsiskiria savo funkcionalumu, juose galima įdėti daug smulkmenų, be visų mokyklinių reikmenų. Tai gali būti vadinamas geru pirkiniu mažo darželio vidaus apdailai.

Vaikiški staliukai moksleiviams dviem vietoms taip pat gali būti stumdomi, todėl galima rinktis modelius kurių aukščio kintamumas nuo 116 iki 187 cm.Kitos galimybės – kompiuterinio tipo stalai. Jie yra patogūs ir gana funkcionalūs, nes beveik visada turi daug lentynų ir stalčių įrangai (kompiuteriui, nešiojamam kompiuteriui) išdėstyti. Tačiau norint įsigyti tikrai gerą tokio tipo modelį, reikia pabandyti, nes Ne kiekvienu kampinio tipo kompiuterio stalu gali naudotis du vartotojai.

O esmė čia gali būti ta, kad dėl dizaino ypatybių vienam vaikui bus sukurtos palankesnės ir patogesnės sąlygos nei kitam. CD skyriai, tuščios angos sisteminiam blokui, ištraukiamas skydelis po stalviršiu gali atrodyti nereikalingi. Tačiau dideliuose miestuose tarp tokių modelių vis tiek galite pasirinkti daugiau ar mažiau tinkamą variantą.

Šiandien rašomieji stalai moksleiviams ir ikimokyklinukams gaminami iš skirtingų žaliavų.

• Tai visų pirma mediniai gaminiai, pavyzdžiui, iš ąžuolo. Ištraukiamas stalas gali būti pagamintas iš buko masyvo. Akis į akį variantai taip pat gaminami iš patvarios medienos.
• Parduotuvių asortimente pateikiami pigūs gaminiai gali būti pagaminti iš medienos darinių (įskaitant medžio drožlių plokštes). Žinoma, jis prastesnės kokybės nei medis, trumpesnis tarnavimo laikas, ne visada numato remontą, taip pat bijo drėgmės. Didelis smūgis tokiam gaminiui gali jį sulaužyti. Tačiau perkami ir tokie gaminiai, nes ne visi turi galimybę įsigyti aukščiausios kokybės stalus.

• Dalyvauja kuriant kai kuriuos modelius ir plastiką. Tačiau, kad ir kaip jis būtų reklamuojamas, teigiantis sveikatos saugumą, jo negalima vadinti gera vaikiškų baldų žaliava. Laikui bėgant plastikas į orą gali išleisti toksiškas medžiagas. Be to, plastikiniai baldai yra siaubingai nepatogūs, neatlaiko didelių mechaninių smūgių, net įbrėžimai gadina jų išvaizdą.

Dviejų vaikų darbo stalo išmatavimai gali skirtis, tai priklauso nuo paties modelio, taip pat nuo jo funkcionalumo. Ilgio, pločio ir aukščio rodikliai gali būti:

• 175x60x75 cm ir 208x60x75 cm - tiesiems gaminiams;
• 180x75 cm - kampe;
• 150x75x53-80 cm - slankiojantiems organizatoriams, kurių ištraukiamų organizatorių matmenys 27x35 cm;
• 120x75x90 cm – akis į akį pasirinkimams.

Dydžiai gali skirtis, nes šiandien neretai prekės ženklas nustato savo standartus. Kai kurios parinktys gali būti išdėstytos per visą sienos ilgį su langu. Kiti visiškai nepaklūsta standartams, pavyzdžiui, jei gaminys pagamintas pagal konkrečios patalpos išmatavimus, atsižvelgiant į baldams skirtą erdvę.

Dviejų moksleivių stalų spalvų sprendimai šiandien yra įvairūs. Gaminiai gali būti pilkos, baltos, natūralaus medžio paletės. Didelė dalis pirkėjų dėmesiui siūlomų modelių yra pagaminti iš dviejų atspalvių derinio.

Populiarus moksleivių stalų dizaino variantas yra derinys:

• pieno ir rudos spalvos;
• šviesiai pilka ir žalia;
• šviesiai pilka ir smėlio spalvos;
• oranžinė ir ruda;
• šviesiai geltona ir juoda;
• riešutmedžio ir pilkai juodos spalvos.

Jie stengiasi įsigyti stalus moksleiviams, kad jie derėtų su bendra stilistikos samprata. Tačiau, kad ir kokia būtų interjero dizaino kryptis, patogumas, trumpumas ir komfortas išlieka svarbiais atrankos kriterijais. Iš esmės, modeliai vaikams neturi būti įmantrūs ir sudėtingi. Taip, jie gali turėti kiek apvalią formą, supaprastintą dizainą, tačiau papildomas dekoras tik trukdys, o ne užsimins apie priklausymą tam tikram stiliui, paimtam kaip interjero pagrindas.

Kad stalas harmoningai atitiktų norimą stilių, turėtumėte pasikliauti spalva ir glaustumu. Gali padėti ir furnitūra: puiku, jei ji pagaminta kartu su apšvietimo prietaisų apdaila ar kitų baldų detalių furnitūra. Kalbant apie spalvų naudojimą, verta apsvarstyti: atspalvis neturėtų išsiskirti iš bendro interjero kompozicijos fono. Tačiau visai nebūtina, kad tonas būtų identiškas, užtenka susieti, tai suteikia dizainui universalumo.

Stalą galite pastatyti dviejose vietose skirtingais būdais. Tai priklauso nuo konkretaus kambario filmuotos medžiagos, modelio savybių ir tipo, taip pat nuo paties kambario išdėstymo niuansų. Pavyzdžiui, prie lango arba šalia jo galite pastatyti vaikų stalą dviems mokiniams. Taip pat gaminį galite pastatyti išilgai vienos iš sienų. Šis montavimo būdas tinka įmontuoto tipo variantams arba mokyklos kampams.

Kampiniai modeliai, kaip ir linijinio tipo analogai, dedami ne tik kampuose prie sienos su langu. Ypač erdviuose kambariuose jie yra išdėstyti nuo sienos. Tokiu atveju darbo erdvė, kaip taisyklė, yra aptverta stelažu arba atliekama kita zonavimo technika, įnešant į kambarį nepastebimą organizaciją.

Kartais stalas statomas išvis statmenai vienai iš sienų. Šis susitarimas naudojamas perkant akis į akį modelius. Tinka, kai kambaryje yra pakankamai vietos.

Norėdami supaprastinti stalo pasirinkimą dviem darbo vietoms moksleiviams, reikia atsiminti keletą paprastų patarimų.

• Mažiausias tarpas tarp dviejų mokinių galimas tik mažiems vaikams.
• Jei yra didelis langas, verta teikti pirmenybę šalia jo esančiai parinkčiai. Taigi du vartotojai turės daugiau šviesos ir kiekvienas gaus maždaug tiek pat.
• Modelio ilgaamžiškumas priklausys nuo pagamintos medžiagos. Jei įmanoma, turite paimti medinį gaminį su drėgmei atspariu impregnavimu.
• Modelio dizainas turi būti patogus. Būtina, kad vaikas kuo mažiau blaškytųsi, kad gautų reikiamų mokyklinių priemonių.

• Stalo aukštis turi būti pakankamas. Perkant prekę ilgam, reikėtų atidžiau pasidomėti slankiojančio tipo galimybėmis, kurios leidžia varijuoti ūgį, prisitaikant prie įvairaus vaikų ūgio.
• Reikia rinktis variantus, stalviršių plotis daugiau nei 60 cm.. Mažesni modeliai gali būti nepatogūs dėti būtiniausius daiktus.
• Renkantis darbinio paviršiaus ilgį, reikia atsižvelgti į vietą staliniam šviestuvui, nes gali atsitikti taip, kad be jo neapsieisite.
• Stalas turi būti parinktas taip, kad ant jo įrengtas pagalbinis apšvietimas nekristų į akis vienam iš naudotojų.
• Produktas turi būti įsigytas patikimoje parduotuvėje. Kokybės sertifikato buvimas ir saugos standartų laikymasis bus veiksnys, kalbantis apie modelio kokybę.

Niekas nepadeda geriau suprasti modelių niuansų, kaip iliustruojantys pavyzdžiai.Jie rodo gerą pasirinkimą, kai teisingai išdėstomos konstrukcijos, kurios harmoningai dera prie konkretaus kambario interjero.

Rašomasis stalas dviem vietoms palei sieną žymiai sutaupo darželio erdvę.

Modelis su stalčiais ir lentynomis kiekvienam vaikui leidžia maksimaliai išnaudoti vidaus erdvę.

Pasirinkimas su papildomomis pakabinamomis lentynomis leidžia organizuoti dviejų mokinių darbo vietą.

Dviejų vietų stalas su pasvirusiu stalviršiu prisideda prie taisyklingos ir gražios laikysenos formavimo.

Šviesių spalvų gaminys puikiai atrodo darželio interjere.

Originalus dviejų moksleivių darbo vietos modelis leidžia nuo akių paslėpti daugybę smulkių daiktų.

Daugiau informacijos apie tai, kaip savo rankomis pasidaryti stalą dviems vaikams, rasite kitame vaizdo įraše.